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| 統(tǒng)編閱讀教師培訓·杭州站圓滿落幕 |
| 9月15日，統(tǒng)編閱讀師訓·杭州站與小學語文教材作文教師培訓·南京站同步開啟。參訓教師重拾“ |
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| 暑期閱讀教師成長“加油站”，為作文培訓機 |
| 期末考試結束，暑期將至，線上課程的”夾生飯“現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)，很多家長發(fā)現(xiàn)，學生的成績出現(xiàn)大幅 |
曾經(jīng)，
小學語文教材版本“百花齊放”
然而，
文化傳承要統(tǒng)一，
語文教學必須規(guī)范！
2019年9月，
統(tǒng)編語文教材將覆蓋
義務教育階段全國公辦及民辦中小學。
需求點暴增，
市場空間無限量打開！
公辦教育將向全國名師靠攏，
中文培訓機構必須選擇少數(shù)專業(yè)品牌，
嚴格把控教學質量與師資力量。
8月15日，
文語名師院588期閱讀教學課程
在青島開幕！
在上午的課程中，
名師院金牌講師席老師
圍繞小學語文統(tǒng)編教材編排思路，
為參訓教師解讀
新教材閱讀版塊重點學習和考察方向，
并以五年級閱讀策略單元為例詳細分析，
同時指出了未來小學語文閱讀教學改革，
為參訓老師們理清了思路，
指明了未來的學習及提升方向。
下午的課程圍繞
與統(tǒng)編閱讀培養(yǎng)目標相匹配的
朗程閱讀課程體系及教學重點展開，
由本次師訓班主任李老師講授，
在為教培機構提供優(yōu)質課程的基礎上，
依據(jù)統(tǒng)編閱讀對教師的新要求，
針對性提升教師專業(yè)技能，
以幫助教培機構從容應對
即將到來的秋季教學需求的巨變。
為期3天的閱讀師訓課程，
涵蓋多維度理論解析與實際課堂演練，
老師們紛紛表示受益良多。
即使短暫的課間休息，
老師們依然不斷向講師請教，
學習探討的氛圍十分濃烈。
業(yè)精于勤荒于嬉，
行成于思毀于隨，
期待參訓教師們接下來的精彩表現(xiàn)！
