金筆作文告訴你，有效的宣傳對于學校來說是非常重要的。
宣傳即廣告，廣告就是讓不知道的人知道的一種行為過程。你想讓別人知道什么就可以告訴別人什么。比如手機品牌，只有當這些商品的生產(chǎn)商和銷售商通過各種形式告訴我們這些事物的存在時，我們才知道具體有什么牌子，各自的特點是什么。比如手機有蘋果、華為、小米、錘子、魅族等品牌，還知道蘋果的生態(tài)圈很強大，華為的系統(tǒng)開放性對玩家有很大吸引力等等。所有的這些信息都是經(jīng)過宣傳即廣告，才讓大眾了解到這些內(nèi)容 。這些都是可見的，實際存在的產(chǎn)品。
那么金筆作文學校同樣也是可見的，實際存在的有形產(chǎn)品，它是人類文明進步過程中教育行業(yè)的一個新型的、具有朝氣的、正在蓬勃發(fā)展的時代產(chǎn)物。
既然金筆作文學校是新型的、具有朝氣的、正在蓬勃發(fā)展的時代產(chǎn)物，那他有什么優(yōu)點？他適合的使用對象（辦學人員）是誰？他的具體內(nèi)容及具體特點是什么？具體的類別、形式等等又有哪些？這些都是需要進行宣傳才能夠讓很多受眾群體了解的更詳細，更完善。那么通常我們采用什么樣的宣傳方式讓受眾群體了解的清晰完善呢？我們見到過的宣傳方式有哪些，我們應該采用哪些？已經(jīng)創(chuàng)新的有哪些？
我們目前的宣傳方式有：微信、傳單，條幅，海報，KT板，噴匯服，帽子 ，報紙，網(wǎng)絡，電臺，電視，大型活動，公益活動（回收費舊電池，做郵政編碼牌，支持市政做美化環(huán)境的公益噴匯等），新聞發(fā)布會等。還有給學員發(fā)放的一些小福利品，比如帶有學校標志的杯子，圓珠筆，T恤衫；還有不帶標志的比如冰箱貼，小相框，鑰匙鏈等物品。
其中，微信已迅速覆蓋全國，教育培訓機構市場也迅速借助微信擴大自己的營銷途徑，微信衍生的產(chǎn)品非常多，微網(wǎng)站、微場景、微信紅包、微信公眾平臺、朋友圈等等都可以成為我們借用的途徑，也是最省時省力，但效果明顯的一種宣傳方式�，F(xiàn)在，金筆作文合作校多以通過微信方式展開各招生季及活動季招生，且效果很好。
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